LIVRO DE PORTUGUÊS PÁGS 86 ATÉ 89
LIVRO DE MATEMÁTICA PÁGS: 31 ATÉ 33
domingo, 4 de outubro de 2020
ATIVIDADES DA 27ª SEMANA(05 A 09/10)
CIÊNCIAS- PROF.ª FÁTIMA E ALESSANDRA
LIVRO DE MATEMÁTICA – PÁGINAS: 86, 87 e 88.
LIVRO DE PORTUGUES – PÁGINA: 37, 38, 40 e 41.
GABARITO DE L.PORTUGUESA E MATEMÁTICA
INFORME SOBRE ATENDIMENTOS
💕💕💕💕💕💕💕
Bom dia.
Informo que não serão postadas mais atividades no Blog por estar disfuncional para os mesmos, diferentes motivos foram relatados por seus responsáveis em pesquisa feita na 3ª semana de setembro via vídeo chamada. Já foi informado as Coordenações responsáveis que o trabalho será por vídeos chamadas aos alunos, cujo responsáveis demonstraram interesse e disponibilidade. Conforme tabela abaixo, os demais serão atendidos apenas por envio de mensagem pelo aplicativo WHATSAPP.
Atenciosamente
Professora Michelli Thomé
Apoio Pedagógico Específico
domingo, 27 de setembro de 2020
ATLETISMO 26ª SEMANA(28/09 A 02/10)
SEGUE ABAIXO ATIVIDADES DOS PROFESSORES HILLER, MARCELO E LEONARDO
ATIVIDADES DA 26ª SEMANA (28/09 A 02/10)
Salve, galerinha!
Tudo bom com vocês?
Essa semana vamos parar para refletir um pouco sobre a inclusão? Todos os anos fazemos isso de uma forma divertida, lúdica e gostosa. Esse ano, por estarmos vivendo um período diferente nas nossas vidas, no qual precisamos estar distantes para garantirmos proteção para nossa família, estaremos disponibilizando algumas atividades com esse tema.
Mas o que é Incluir? Seria a nossa capacidade enquanto sociedade de mudar para receber, entender, respeitar e atender às necessidades de TODOS. Numa sociedade inclusiva não importa classe social, condição econômica, gênero, origem (geográfica, étnica,linguística, religiosa, educacional, etc), diferenças quanto sua aparência estética ou funcional de ordem sensorial, mental, física ou de qualquer outra natureza, etc. E que fique bem claro, é a sociedade que deve adaptar-se e não a pessoa à sociedade.
A inclusão pressupõe a participação de todos, por todos, para todos e com todos. Ela deve ser vivida e não apenas teorizada. Só se aprende fazendo. As tentativas nem sempre são bem sucedidas. Mas, prosseguir esgotando todas as possibilidades deve ser o lema para alcançar o objetivo maior que é a construção de uma sociedade mais justa, igualitária, que conviva com a diversidade de forma natural, buscando conferir autonomia, independência e empoderamento para todos seus membros.
Quem limita o outro não é a deficiência. A sociedade em si é a maior barreira a ser vencida.
Para dar início à nossa proposta, segue abaixo dois vídeos das histórias “O menino que via com as mãos”, do autor Alexandre Azevedo e "Esta é Silvia", de Jeanne Willis e Tony Ross. Porque todos nós temos nossas deficiências e podemos, SIM, encontrar novas formas de agir, ouvir, falar, enxergar, locomover, tocar e ser tocado para nos sentirmos amados.
Boa semana para todos!
Danielle Freire.
https://www.youtube.com/watch?
https://www.youtube.com/watch?
ATIVIDADES DA 26ª SEMANA(28/09 A 02/10)
LIVRO DE MATEMÁTICA – PÁGINAS: 82,83 E 84.
LIVRO DE PORTUGUÊS – PÁGINAS: 20 (5), 21, 36 e 37.
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
ATIVIDADES DA 26ª SEMANA(28-09 A 02/10)
CIÊNCIAS = PROF.ª ALESSANDRA E FÁTIMA
LIVRO DE PORTUGUÊS PGS 30 ATÉ 36
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